SAFA-JEREZ
Tienda online de equipos informáticos para nuestro alumnado.
Ventajas para las familias de los colegios de la Fundación SAFA
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Nuestro colegio y la clase de 6º , hemos pensado que sería estupendo, que los padres, madres y alumnos y alumnas de todo el colegio participen en un Certamen Literario de Cuentos, promoviendo uno de los valores que tanto defendemos en nuestro colegio:La Solidaridad, con los que más lo necesitan. Por esto el certamen se llamará Solidaridad al máximo.
Queremos animar a todos y todas a disfrutar en esta actividad para lograr que, divirtiéndonos., seamos más solidarios.
BASES
Participantes:
Podrán participar todos los alumnos-as, madres y padres del Centro, en las diferentes categorías:
Categoría A: Infantil.
Categoría B: 1º,2º y 3º de Primaria.
Categoría C: 4º,5º y 6º de Primaria.
Categoría D: Secundaria.
Categoría E: Integración.
Categoría F: PCPI
Categoría G: padres y madres del centro.
Modalidad.
Relato breve. La temática estará relacionada con la solidaridad. El relato deberá tener un título y ser original e inédito.
Extensión de los textos.
Para todas las categorías los textos deberán tener un mínimo de un folio y un máximo de 3. También pueden incluir dibujos relacionados con el tema.
Selección.
Cada profesor-ra elegirá tres cuentos por aula y un jurado elegirá dos por categoría con la colaboración de la clase de sexto.
Plazo de entrega.
El plazo de presentación de los textos comprenderá desde el día 1 al 20 de noviembre ambos inclusive.
Resolución.
La resolución del jurado será inapelable y se realizará a partir del día 5 de Diciembre.
Premios.
Las personas ganadoras obtendrán como premio la publicación de su relato en un libro de cuentos.
Publicación.
Se prevé la publicación de los cuentos seleccionados en un libro de cuentos, que venderemos en el colegio para ayudar a los más necesitados.
La comunicación de los ganadores se realizará en los dos edificios del colegio y en la página WEB
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En los sigioentes enlaces pueden consultarel listado de admitidos y reservas al curso de Monitor Sociocultural y el el de Aplicaciones Informáticas de Gestión.
COMIENZO DE CLASES:
MIERCOLES 2 DE NOVIEMBRE 16:00 HORAS
HORARIO DE RECLAMACIONES:
MIERCOLES 2 Y JUEVES 3 DE NOVIEMBRE DE 16:30 A 17:30 HORAS
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Del 11 al 14 de Abril el primer ciclo de Secundaria y el Aula e Apoyo a la Integración estuvieron realizando actividades en el Aula de la Naturaleza de Constantina
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En marzo, Margarita Pazos Gallego, alumna de nuestro Centro, fue primera en el Campeonato de España de Equitación para personas con discapacidad intelectual, en su modalidad de doma clásica
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Día de Andalucia
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Encuentro - Formación y Conviencia de los Centros SAFA de la provincia de Cádiz.
...Día de Andalucia
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Encuentro - Formación y Conviencia de los Centros SAFA de la provincia de Cádiz.
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Teatro de Navidad
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¡Gracias por todo!
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El martes 28 de Septiembre nos reunimos toda la comunidad educativa para la primera celebración de la Palabra de este curso.
El lema de este curso, "Hay señales, síguelas", fue el eje de esta actividad y el padre Fernando, ya recuperado, quien nos guió en la reflexión
El lema de este curso, "Hay señales, síguelas", fue el eje de esta actividad y el padre Fernando, ya recuperado, quien nos guió en la reflexión
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CONCURSO DE DISFRACES
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GRADUACIÓN INFANTIL 5 AÑOS
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GRADUACIÓN INFANTIL 5 AÑOS
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ACTUACIONES EDUCACIÓN INFANTIL
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EL MAGO MANU
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EL RINCÓN DEL ARTE
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TEATRO
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CONCURSO DE PLAYBACKS
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JÓVENES SOLIDARIOS
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ACTUACIONES DE CINE
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ENTREGA DE DIPLOMAS Y TROFEOS
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"Muchas especies. Un Planeta. Un Futuro"
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El 5 de Junio de 1972, delegados de 130 países se reunieron es Estocolmo, Suecia, en la primera conferencia de la Organización de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente.
La ONU pidió a los gobiernos del mundo declarar el 5 de Junio: Día mundial del medio ambiente.
Cada gobierno se comprometió a realizar actividades que demuestren la preocupación de proteger y mejorar este gran espacio donde vivimos. Los gobiernos deben ocuparse por ejemplo de:
- Detener los experimentos nucleares.
- Sanear los ríos, lagos, mares y evitar que se contaminen con residuos industriales.
- Procurar que los suelos de cultivo no se desgasten
- Controlar los escapes de humo y gases tóxicos de las fábricas, para evitar la contaminación del aire y la lluvia ácida.
- Evitar que se produzcan incendios en zonas de bosques,etc.
- Evitar el derrame de petróleo en mares.
- Controlar la eliminación de basura.
Si todos contribuimos nuestro planeta podrá ser una "casa" sana y agradable donde todos podamos vivir. Pero los gobiernos no son los únicos que deben ayudar, nosotros aún desde niño podemos contribuir y colaborar para proteger nuestro medio ambiente.
El día 5 de junio es el día que se celebra el día mundial del medio ambiente. Pero todos los días del año debemos acordarnos de cuidarlo.
¡TÚ TIENES PODER PARA HACERLO!
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La Delegación de Deportes del Ayuntamiento de Jerez ha celebrado una nueva edición de la Reunión de Atletismo Escolar. Este ciclo deportivo ha contado con la participación de más de cuatro mil escolares, que han tenido la ocasión de disfrutar de la competición deportiva y de la convivencia que supone formar parte de un evento de estas características. El estadio de Chapín fue escenario de la final de las diferentes pruebas deportivas, en una jornada en la que 550 alumnos de cuarenta centros educativos han demostrado su afán deportivo y el resultado de sus entrenamientos,
Nuestro Centro tuvo una buena participación y nos trajimos bastantes medallas...¡¡14!!
Nuestro Centro tuvo una buena participación y nos trajimos bastantes medallas...¡¡14!!
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Un grupo de alumnos de Secundaria, junto con sus familias y antiguos compañeros de clase pasan un día estupendo de Feria.
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A las diez de la noche se iniciaron los fuegos artificiales previos al encendido del alumbrado.
Luego no podía faltar la visita obligada a nuestra caseta.
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Luego no podía faltar la visita obligada a nuestra caseta.
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El sábado, previo al inicio de la Feria, se organizó una Cena-Inauguración de nuestra caseta con la mayoría de las personas que colaboraron en su montaje y que, posteriormente, trabajarían a lo largo de la semana.
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Un año más y... ¡ya es el tercero! nuestro colegio tiene su caseta en la Feria. Este año tenemos el número 93 (aquí el plano para localizarnos)
Forman parte de la decoración interior, dibujos realizados pos nuestros alumnos y alumnas.
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LAS TRES R-RECICLAR, REUTILIZAR, REDUCIR
LAS 3 R (RECICLAR, REDUCIR, REUTILIZAR)
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El pasado lunes, 29 de marzo del 2010, quedamos unos cuantos alumnos de segundo de ESO con nuestro tutor para pasar la mañana dando una vuelta en bici. No hemos sido muchos los que hemos ido en vacaciones, la cama tira demasiado, por lo visto-, pero lo hemos pasado muy bien. Salimos de la Plaza de las Marinas, pasamos por el Minotauro y así, por Madre de Dios y Cuatro Caminos, hasta llegar a la Laguna de Torrox; todo este recorrido lo hemos hecho atravesando Jerez, en perfecta formación, con cierto miedo, en medio del tráfico de nuestra ciudad.
Una vez en la Laguna de Torrox, estuvimos dando vueltas, mirando por los prismáticos las distintas especies que allí nidifican o reponen energía (Polluelas de aguas, Focha común, Ánade real, Cigüeñuela, Cormoranes
¡Era increíble!, no lo podíamos imaginar que todos ellos habitaran en ese espacio, desconocido por muchos de nuestra ciudad); nos hicimos algunas fotos y nos paramos también a tomar el bocadillo de media mañana.
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La Laguna de Torrox está dividido en dos partes, es como un ocho, y a cada una de ellas le hemos dado dos vueltas. Cada uno iba a su bola; unos adelantados Adrián, batiendo marcas-, Miguel, haciendo piruetas, otros muy atrás Laura, con sus rodillas, Marta con su modelito-, no faltaba quien jugaba a llegar primero o a ver quien aguantaba más sin coger el manillar; pero bueno,todos, incluidos Antonio y Juanda, hemos acabado sanos y salvos y sin ningún rasguño, y lo mejor de todo ha sido que lo hemos pasado muy bien.
De vuelta a casa, hemos atravesado Jerez desde Cuatro Caminos, a Viguetas Castilla por la Cuesta de la Chaparra (¡Qué cuesta!), el Tempul
Ha habido partes en las que hemos ido andando para que el grupo no se rompiera en las cuestas, pero nosotros, como buenos compañeros, hemos sabido esperar.
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Lo más arriesgado ha sido cruzar las rotondas, nos teníamos que poner de acuerdo para cruzar todos a la vez y no se quedase ninguno atrás ¡lo nuestro es un show
!
Tras un gran esfuerzo por volver a tiempo, habíamos quedado en estar en casa a las dos para comer, llegamos de nuevo a la Plaza de las Marinas, donde nos despedimos y cada uno se fue para su casa.
¡HA SIDO UNA MAÑANA DE LO MÁS DIVERTIDO! ¡DEBERÍA REPETIRSE!
El próximo objetivo será la Laguna de Medina.
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Margarita Pazos Gallego, alumna de Secundaria, fue sexta en el Campeonato de España de Equitación para personas con discapacidad intelectual, en su modalidad de doma clásica
El Campeonato reunió en nuestra ciudad a 43 jinetes procedentes de 16 clubes de Andalucía, Aragón, Castilla La Mancha, Castilla y León, Extremadura, La Rioja, Madrid, Murcia y Navarra.
¡Enhorabuena Margarita!
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El pasado sábado 20 de marzo nos reunimos en el Centro de Secundaria para la Convivencia del segundo trimestre.
Familias, profesorado, alumnado... compartimos una jornada de juegos, deportes, "charlas" y... ¡como no! una comida estupenda.
Aquí algunos momentos del día.
Familias, profesorado, alumnado... compartimos una jornada de juegos, deportes, "charlas" y... ¡como no! una comida estupenda.
Aquí algunos momentos del día.
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La clase de 2º de ESO, junto a otros colegios de Jerez, hemos ido a hacer una visita al Parlamento de Andalucía, a los Reales Alcázares de Sevilla y a su Catedral.
Nos reunimos en la plaza de la Marina. A las 8:15 horas llegó el autobús y emprendimos el viaje.
El autobús nos dejó en la puerta del Parlamento de Andalucía, donde nos recibieron muy amablemente dos guías que nos explicaron la historia y la parte política del parlamento.
Según nos explicaron, el antiguo Hospital de las Cinco Llagas alberga al Parlamento de Andalucía. Se empezó a construir en el año 1546, fue un establecimiento caritativo que atendió tanto a mujeres necesitadas como a clérigos enfermos.
A lo largo de los años sufrió diferentes modificaciones y ampliaciones.
En el siglo XIX pasó a convertirse en Hospital Militar. Poco más tarde se transformó en Hospital Central y se cerró en 1972, tras algo más de cuatro siglos de uso hospitalario.
Ante su abandono la Diputación Provincial de Sevilla lo cedió a la Junta de Andalucía.
Tras su restauración fue inaugurado oficialmente como sede del Parlamento Andaluz el 28 de Febrero de 1992.
En el Parlamento se aprueban las normas más importantes de nuestra Comunidad Autónoma, las leyes, que debemos cumplir y respetar para una buena convivencia de todos.
El Parlamento también controla al Gobierno de Andalucía y aprueba el presupuesto económico de la Comunidad, analizando si está bien gastado el dinero recaudado con los impuestos que pagamos los andaluces.
A continuación visitamos Los Reales Alcázares, que son un conjunto de edificios palaciegos construidos desde la Alta Edad Media hasta nuestros días.
Cuando llegamos nos estuvieron enseñando las distintas zonas, como la Puerta del León, que es la entrada actual al Alcázar, el Salón de los Embajadores, también llamado de la media naranja, el Patio de las muñecas (éste me gustó mucho porque nos dijeron que había unos rostros de unas muñecas escondidas), el Salón de los Tapices, que era una salón decorado con enormes tapices
Por último fuimos a la Catedral, donde lo primero que hicimos fue subir a la torre de la Giralda, cuyo origen fue musulmán y al conquistarla los cristianos le hicieron un torreón encima.
Fue cansado y divertido porque había muchas cuestas, pero al final mereció la pena al ver las vistas.
Luego nos enseñaron el crucero, en el cual se encuentran la Capilla Mayor, con el Retablo y el Altar Mayor, y el Coro.
El retablo era muy bonito porque estaba dividido en muchos recuadros en los que se representan escenas de la vida de Jesús.
La Catedral estaba llena de tesoros preciosos. El sepulcro de Cristóbal Colón, aunque no es uno de los tesoros, para mi lo es porque era precioso, con cuatro caballeros, cada uno con el escudo de cuatro comunidades levantando un ataúd.
En resumen nos lo hemos pasado estupendamente por lo bonito que era todo, ojalá tengamos oportunidad de hacer otras visitas parecidas en otras ciudades de nuestra Comunidad, ya que es una muy buena forma de aprender cómo es y de dónde procede nuestra cultura, la cual es tan rica que merece mucho la pena conocerla.
Nos reunimos en la plaza de la Marina. A las 8:15 horas llegó el autobús y emprendimos el viaje.
El autobús nos dejó en la puerta del Parlamento de Andalucía, donde nos recibieron muy amablemente dos guías que nos explicaron la historia y la parte política del parlamento.
A lo largo de los años sufrió diferentes modificaciones y ampliaciones.
En el siglo XIX pasó a convertirse en Hospital Militar. Poco más tarde se transformó en Hospital Central y se cerró en 1972, tras algo más de cuatro siglos de uso hospitalario.
Ante su abandono la Diputación Provincial de Sevilla lo cedió a la Junta de Andalucía.
Tras su restauración fue inaugurado oficialmente como sede del Parlamento Andaluz el 28 de Febrero de 1992.
En el Parlamento se aprueban las normas más importantes de nuestra Comunidad Autónoma, las leyes, que debemos cumplir y respetar para una buena convivencia de todos.
El Parlamento también controla al Gobierno de Andalucía y aprueba el presupuesto económico de la Comunidad, analizando si está bien gastado el dinero recaudado con los impuestos que pagamos los andaluces.
A continuación visitamos Los Reales Alcázares, que son un conjunto de edificios palaciegos construidos desde la Alta Edad Media hasta nuestros días.
Cuando llegamos nos estuvieron enseñando las distintas zonas, como la Puerta del León, que es la entrada actual al Alcázar, el Salón de los Embajadores, también llamado de la media naranja, el Patio de las muñecas (éste me gustó mucho porque nos dijeron que había unos rostros de unas muñecas escondidas), el Salón de los Tapices, que era una salón decorado con enormes tapices
Fue cansado y divertido porque había muchas cuestas, pero al final mereció la pena al ver las vistas.
Luego nos enseñaron el crucero, en el cual se encuentran la Capilla Mayor, con el Retablo y el Altar Mayor, y el Coro.
El retablo era muy bonito porque estaba dividido en muchos recuadros en los que se representan escenas de la vida de Jesús.
La Catedral estaba llena de tesoros preciosos. El sepulcro de Cristóbal Colón, aunque no es uno de los tesoros, para mi lo es porque era precioso, con cuatro caballeros, cada uno con el escudo de cuatro comunidades levantando un ataúd.
En resumen nos lo hemos pasado estupendamente por lo bonito que era todo, ojalá tengamos oportunidad de hacer otras visitas parecidas en otras ciudades de nuestra Comunidad, ya que es una muy buena forma de aprender cómo es y de dónde procede nuestra cultura, la cual es tan rica que merece mucho la pena conocerla.
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Los días 26, 27 y 28 de Febrero, se celebró en Guadarrama el II Encuentro Global de la Red solidaria de Jóvenes.
El lema del encuentro fue CONECTO Y CAMBIO cuyo tema central es la intercurturalidad.
Se realizaron talleres para los jovenes y los docentes.
Tuvimos también un intercambio de experiencias con otros paises como Colombia, Nicaragua, Portugal y Chile.
El lema del encuentro fue CONECTO Y CAMBIO cuyo tema central es la intercurturalidad.
Se realizaron talleres para los jovenes y los docentes.
Tuvimos también un intercambio de experiencias con otros paises como Colombia, Nicaragua, Portugal y Chile.
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Los alumnos y alumnas de Infantil de tres años, con motivo del día de Andalucía, tomaron un desayuno andaluz: pan y aceite de nuestra tierra.
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